“走进田间体验秋收，让我深刻认识到‘谁知盘中餐，粒粒皆辛苦’的真正内涵。”11月10日，蒙山县蒙山镇小学少先队员陈桦雨在参加学校组织的“走进田野，体验秋收，感受新农村之美”暨“光盘行动和文明餐桌行动”综合实践活动后说道。这是蒙山县将文明创建、文化建设与教育工作有机结合，推动教育优质发展的一个缩影。

　　近年来，蒙山县教育局把创建全国文明单位作为践行社会主义核心价值观，培育时代新人、弘扬时代新风的一项重要工作来抓，不断健全创建机制，拓展创建内容，打造行业特色品牌，推动全县教育优质发展。蒙山县曾获得“全国推进义务教育均衡发展先进地区”等荣誉，目前，九年义务教育巩固率达97.25%。

　　近段时间，蒙山县教育局被评为第六届全国文明单位。

　　围绕“党建+”思路，推动文明创建

　　“我们充分发挥红色堡垒、红色矩阵、红烛先锋、红色文化、红心向党的‘五红教育工程’党建品牌效应，推动党建与文明创建工作深度融合。”蒙山县教育局党组书记、局长莫永隆说。

　　围绕“党建+”的工作思路，蒙山县教育局不断健全“党建+文明创建”机制，已在全县中小学建立了16个党建示范点，创建了蒙山中学“三心育人，争先创优”，县第一中学“1959”， 新圩中心小学“我为古榕添绿叶”等16个“党建+文明创建”特色品牌，通过以点带面，辐射带动全县教育系统文明创建工作提质发展。

　　蒙山县教育局还大力发挥教育扶贫优势，督促义务教育阶段学校全面实施“义教一补”“营养改善计划”，实现建档立卡贫困家庭学生应补尽补、应助尽助、精准资助。今年，新圩镇古定村建档立卡贫困户周香杏的3个子女分别考上大学，他们均已在蒙山县学生资助管理中心申请到助学贷款，解决了上学难题。

　　此外，蒙山县教育局建立起教育专业志愿服务队，打造“支教助学”“春蕾计划”“微心愿”等志愿服务项目品牌，先后组织2000多名教育志愿者参与慈善捐助、支教助学等主题文明实践活动，引导教职工服务群众、回报社会。

　　着眼立德树人，打造特色品牌

　　在蒙山县教育局的桂花苑里，赋有《桂花铭》《聚贤台》，设有中国梦文化墙、廉政文化墙、成果展厅、育人园，以及“全国道德模范”“蒙山好老师”“蒙山好少年先进事迹”等专题宣传栏，营造浓厚的文明氛围，引导教职工守望初心，向上向善。

　　近年来，蒙山县教育局加强对教育系统群众性精神文明创建活动的组织协调，以文明单位创建带动乡村学校少年宫建设和文明校园创建工作，把乡村学校少年宫作为推进未成年人思想道德建设的有效平台，广泛开展“童心向党 健康成长”系列文明实践活动，推动社会力量关爱未成年人。2019年和2020年的全区乡村学校少年宫素质教育技能竞赛上，蒙山镇第二小学乡村学校少年宫代表队、西河镇大塘中心小学乡村学校少年宫代表队均获得一等奖，刷新了梧州市历年来在该比赛中的最好成绩。

　　蒙山县教育局还引导全县中小学校以“一训三风”为导向，把尚美主题、感恩主题等德育主题融入校园文化建设，书香校园、诵读经典诗文、阳光体育、艺术节等活动开展得有声有色。同时，结合当地特色，县教育局引导学校把瑶族文化传承、蒙山山歌吟诵、梁羽生武侠文化传承、舞狮技艺传承等特色活动打造成为校园品牌活动，提高全县学生的综合素质。目前，全县获得全国文明校园称号的单位有3个、获得自治区文明校园称号的单位有4个，县级以上文明校园占比达100%，实现全覆盖。

   （梧州日报 钟德献）